敲开家门、走进心门，办好实事、共育新人。近年来，楚雄州教育体育局深入推进“双百”家访工作，在实现全覆盖基础上持续常态化、提质化开展，以一次次入户走访搭建家校沟通桥梁，用一件件民生实事绘就协同育人最美同心圆。
武定县环州乡教师到学生家中开展“双百”家访工作
高位统筹、上下联动，让家访责任落细落实。全州教育体育系统坚持高位推动、全员参与、协同联动，各县市迅速成立专项工作小组，制定实施方案，压实工作责任，构建起横向到边、纵向到底的推进格局。楚雄市创新推出“2445”工作思路，在2025—2026学年秋季学期，组织5910名教职工完成全覆盖家访，惠及幼儿园11668名、小学30467名、初中14459名、高中阶段7254名学生；大姚县构建“局领导挂包、股室联动、校长带头、教师全员参与”的网格化体系，推动“双百”家访常态长效开展。
南华县五顶山中心学校教师到学生家中开展“双百”家访工作
面对面、心贴心，让家校联系更有温度。全州始终把入户走访作为核心方式，坚持用脚步丈量民情，用真诚换取信任。禄丰市广通中学利用节假日登门走访548个学生家庭。楚雄市鹿城小学对特殊群体学生实现100%入户交流。元谋县重点关注孤儿、留守儿童等九类特殊学生，通过入户走访建立“一生一策”关爱台账，及时介入解决学生心理困境、家庭突发困难等问题30余起。武定县坚持“三带三问”工作法，在拉家常中了解教育需求、化解育儿困惑。元谋县积极联动交通、公安等部门，办结家长意见建议167条，家长满意度达96%以上，家校互信不断加深。
武定县万德镇学校教师到学生家中开展“双百”家访工作
访民情、解民忧，让育人实效看得见、摸得着。各地以问题为导向，健全“走访—记录—办理—反馈”闭环机制，把家长呼声转化为整改行动。南华县针对家访中反映的学生运动场地不足问题，及时优化改造校园场地；同时联动相关部门开展心理健康讲座28场、一对一进行心理辅导600余人次。武定县职业高级中学针对家长提出的食堂拥挤、菜品单一等问题，迅速优化就餐布局、启用二楼餐厅，切实改善学生就餐条件。元谋县花同小学依托家访精准帮扶厌学留守儿童，联合家庭、社区共同施策，帮助学生重拾学习信心、成绩稳步提升。
南华县思源实验学校教师到学生家中开展“双百”家访工作
截至目前，全州26256名中小学教职工已深入375233户学生家庭，初步构建起“访遍千家万户、共护学生成长”的育人新格局。其中，禄丰市收集问题399条、建议294条，楚雄市收集问题近1000条、建议近600条，大姚县收集各类意见370余条，为学校管理提升、办学条件改善、教育政策优化提供了坚实支撑。
滇公网安备
